新益為班組建設咨詢公司概述：在班組建設和管理過程中，班組長發揮著不可替代的作用。一方面班組長是生產和服務業務的技術骨干，另一方面是全班生產和服務管理工作組織實施者。因此，企業要發展壯大，提升班組長的能力是非常重要的環節。

班組長能力提升

一、把好入門關，選拔合適人選擔任班組長

1、堅持“德、能、勤、績、廉”的用人標準，廣泛聽取并尊重班組員工、群眾意見，對候選人6種能力（業務能力、管理能力、執行能力、組織協調能力、優秀服務能力和改革創新能力）進行綜合評價，同時參考候選人年齡和身體狀況，以及根據不同崗位對班組長能力要求的側重點不同，切實將合適的、能夠勝任的候選人安排至班組長崗位上。

2、加強后備班組長培養，挑選部分有較大發展潛能的員工重點培養，為班組長選拔提供更多選擇。3、優勝劣汰。規定任職期限，班組長任期滿后，需進行考核，以考核結果確定是否解聘、續聘、換崗、提拔，保證班組長隊伍的活力。

二、加強培訓，提高班組長的能力

做好班組長培訓需求調查與分析，有針對性開展業務技能、專業素質培訓。根據實際崗位側重點，規劃多種培訓形式、方法，切實增強班組長六種能力。通手機，加強班組長之間的交流互動，組織班組長“走出去”學習，開拓其視野，令其得到更多的鍛煉、學習機會，形成良好“比、學、趕、超”氛圍，打造出一支高素質、高水平基層班組長隊伍，夯實企業發展基礎。

三、開展班組減負，令班組長集中精力開展班組建設

作為企業的最小單元。對應上級各個管理單位，工作量大，因此，班組工作必須減負，回歸到班組核心工作。開展班組規范化建設，突出、強化班組核心工作，進一步減少、避免班組無效、重復、形式工作，使班組長有更多精力集中到創先、規范化建設、精益化管理等班組建設工作上來，實現班組管理水平的提高。

四、適當放權管理，鼓勵班組長主動開展工作

班組長是企業中最小的“官”，既要對領導、對部門負責，又要對員工負責，承擔的責任較大。企業管理者應按照“貴權對等”的原則，賦子班組長相應的權力，鼓勵班組長主動在一定的職責范圍內開展工作，確保班組長的權力和責任相一致。但是，放權不等于不管，國家法律法規和企業規章制度就是約束班組長的保證。

五、有效激勵與關心，激發班組長積極主動性

完善評優評先、崗位提拔制度，形成崗位“能進能出”用人機制，令班組長在這個崗位上有一定的壓力、更足的動力、有奔頭和前途，將能力強的班組長提拔至更高的管理崗位。同時，還應關愛班組長工作、生活情況，及時為其排憂解難，讓班組長感受到公司是他們的堅強后盾。

優秀的班組長締結優秀的能力，優秀的能力是保障企業發展壯大的基礎。因此，企業應該采取上述的方法提升班組長的能力。